وکالیست متسو - سوپرانو
۱۳۸٩/۳/۱
مبانی هارمونی - نخست: مقدمات و یادآوریها ... نظرات() 

درود بر یاران وکالیست.

در نگاشته پیشین بیان داشتیم که ذهن آهنگساز می تواند  دو گونه بافت داشته باشد.

اما اکنون با گذر اندیشه نگارش قطعه موسیقایی از ذهنش بایسته است آن را مانگار سازد.

نیکوترین شیوه ماندگاری آن پندار نگارشش به زبان آکوردهاست.

اگر به یاد داشته باشید در باب نخست و دوم تعالیم وکالیست از مقوله بسیار کاربردی آکوردها سخن گفتیم و دانستیم که بر پایه دو ( مد )اصلی ماژور و مینور که مد مینور طبیعی از نت درجه ششم ماژورش به دست می آید و به بیان نکوتر هر ماژور آفرینشگر مینور خویش گردد نمایه ای پدیدار می شود که اینگونه است:

درجه ٢ (II) مینور( m)          --------->             درجه٧ ( VII)ماژور(M) ؛

 درجه ٣( m(III                      --------- >            درجه ٨  (VIII)   ماژور(M)

اما با ادامه این نمایه مشاهده می شود این گام مینور درجاتش قابل انطباق بر مد ماژور است ( ماژور سازنده اش )

مینوری  با نیم پرده های  ساکن در (درجات ٢و ٣ ) و ( ۵ و ۶)  که هیچ نت محسوس راستین و وافعی در ترکیبش گنجانده نشده است.( من آن را به انسانی منفعل و بی واکنش در برابر هر تغییر تشبیه می کنم)

ابزار نخست ورود ما به دنیای هارمونی ( مد مینور هارمونیکی  است که در راستای سازش موسیقایی با بافت هارمونیک آینده در مجموعه قطعه نگاشته شده به هدف ایجاد همین نت محسوس گمگشته در هزارتوی خیال به جهان آواها با دیزه شدن نت درجه هفتم) ؛ در جریده روزگار ماندنی می شود.

 این پدیده شگفت آور در ادراک فلسفه نهان مد مینور ها در نکته ای ظریف نهفته است و آن " حل" پایین رونده در سمت و سوی ( درجه ۵) توسط نت درجه ۶ است.

برای نمونه:" اگر گام لا مینور ملودیک را به هارمونیک تبدیل کنیم نت سل ( دیز) و در نتیجه فاصله درجه ۶و ٧ دوم افزوده می شود" ( که در باب هارمونیکها در آموزشهای پیشین وکالیست به ساختار یکایک آنها اشاره شد).

فاصله نامطبوعی ( که به یقین از دیدگاه علم موسیقی کلاسیک چنین است و در عمل کاربردش در گونه های قرن بیستم به بعد چندان نامطبوع به نظر نمی آید) در این میانه پدیدار میگردد که باید با درایت آن را بررسی و تحلیل کرد.

در نگاشته آینده به مقدمات هارمونی( که هماره آن را به نرمش ذهن برای آماده شدن در یک جدال دشوار با چهارخط آوازی اصلی سازنده بافت هارمونیک قطعه تعبیر می کنم ) و تمهیداتی که در رفع نامطبوعیت فاصله مذکور می توان از آن بهره برد ؛ سخن خواهیم گفت.

{عریضه متصل  و پرسش وکالیست : دو کلید واژه اصلی را برای ورود به دنیای هارمونی به یادبسپارید که در هر نگاشته پسین با آن هزاران قفل ناگشوده از این باب را می گشاییم.این دو کلید واژه" (تهیه ) ؛ و سپس ( حل ) " است .}

آیا از آن چیزی می دانید ؟

عریضه منفصل : زبان موسیقی حتی اندیشه های ناهمگون از بنیاد با یکدیگر  را گاه هم آوا می کند.

شیوه فردی من آموختن از همگان است. حتی اگر پندار فردی متفاوتی با سراینده و خوانشگر داشته باشم.

روحتان مشحون از هر ترنم نیک.

تا درودی دگر بدرود